共创全国文明城市，共享文明美好生活

副校长  刘世国

老师们、同学们：

当前襄阳正在积极创建全国文明城市。这是一件关系到城市建设与发展的大事，关系到每个市民提升生活品质、促进青少年健康成长的好事实事。襄阳五中的每一个师生，都是这座城市的主人，都有责任有义务积极参与创建，全力支持创建，在创建的过程中提升我们的品质，内化我们的修养，用我们的言行树立襄阳形象，展示襄阳风貌，推进襄阳文明、建设美丽襄阳。

下面，我代表学校就全校积极投入襄阳创建全国文明城市作安排动员。

一、主动参与，积极融入。创建全国文明城市，每位师生首先都要知晓创建、关心创建、融入创建，要认真学习和熟练掌握社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）、公民基本道德规范（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）、志愿服务精神（奉献、友爱、互助、进步）等内容，这些内容在学校电子屏、橱窗里都有展示，请同学们要熟练掌握。要及时了解创建工作动态，积极参加学校、社区、和家庭所在单位开展的创建活动。

二、规范言行，践行文明。自觉遵守中小学生守则和襄阳市民“十要十不”文明公约（十要：要爱国爱家，要遵纪守法，要敬业奉献，要诚实守信，要勤俭自强，要孝老爱亲，要和谐友善，要助人为乐，要见义勇为，要保护环境。十不：不随地吐痰，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱堆乱放，不违反交规，不损坏公物，不奢侈浪费，不污言秽语，不涉黄涉赌，不相信迷信。）

创建文明的过程实际上是促进人们向善行善、益德益智的过程，是促进物质和精神丰富的过程，是人与自然和谐的过程。

襄阳五中的学生，在文明方面理应走在社会的前列。除了认真读书，广泛吸收人类社会的文明营养，更应在平时细小的行为中培养良好的道德品德和文明素养。古人讲“勤学如春起之苗，不见其增日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏”，品德的培养也是如此。日行一善，德增一分。积跬步方至千里，积小善遂成大德。”同学们在学校相互关心，团结互助，尊敬师长同学，不乱扔垃圾，不践踏草坪，在食堂就餐自觉排队，自觉回收餐具，有序停放自行车，讲究个人卫生和集体卫生，积极参与校园值周和清扫教室寝室卫生，男女同学交往大方得体，生活俭朴，不比吃穿，在学校自觉穿校服，不到经营性网吧等娱乐场所，自觉坚持体育锻炼，积极大方地参加学校组织的各类文体活动等等，这些看似细小的方面，往往铸就一个人的品格，提升一个人的能力。好品德一旦形成受益终生，坏习惯一旦形成，祸害无穷。我到浙江新华爱心高中学习考察，走进校门，迎面的墙壁有一排鎏金大字：“品德不好的人是社会的祸害”。这也成为我们的警戒。

三、宣传创建，传播新风。每个同学都要积极争做文明传播小使者，主动向父母、长辈和身边人宣传创建全国文明城市有关知识，进行公共文明引导和劝导，动员每个家庭成员关心支持创建工作，积极参加创建活动，自觉批评抵制身边不文明行为，广泛传播文明新风尚。

四、关于近期和十二月份学生活动。

11月份是我们襄阳五中的丰收月，三个年级都组织的期中考试，高二、高三在“三校”、“七校”联考中，成绩突出，独领风骚，高一年级考试，展示了良好的考风，显示了强劲的态势。一批学生经过勤奋努力，学习成绩取得长足进步和突破性提高。如高一12班的尚博文进步820名，高二文科7班的邹无霜进步539名，理科12班的宋亚兰、15班的陈远康分别进步545名和534名，高三文科6班的陆照宇进步266名，理科31班的凌亦康进步422名。同学们要坚定一个信念：只要不放弃就一定有希望，进步就是最好的成功。尤其高一的同学，在高中第一年咬紧牙关对顺利完成高中学业，进入理想大学至关重要。11月，几所大学的专家教授来学校为同学们作科技报告、全国文明城市创建的启动工作、高一高二学生年度体检和学生家长会等方面都进行的非常顺利。早锻炼、课间操质量较高。年级内部强化纪律约束，同学们表现良好。

12月，学校将组织高一、高二学生会、团总支竞选和改选。一年一度的元旦文艺汇演将于元旦前夕举行，三个年级要进行十二月份月考和八校联考。我已召集高一高二年级协商会，对月考和元旦晚会进行了协调，兼顾文化学习和元旦活动，请各班学生干部、骨干按照学校统一布置，做好组织安排，希望广大同学积极参加，展示风采。

顺便通知两件事：一是冬季同学们在寝室开水用量增加，为方便同学们打水，学校增加了女生6号楼西南面的供水点。二是为方便同学们停放自行车，学校在信息楼南面增加了自行车停放处，请同学们自觉将自行车紧凑有序地停放在划线以内，不得随意乱停乱放。