荆楚网消息 (楚天都市报) 4月9日

图为：通过北大清华自主招生考试的14名同学

　　图为：荣获物理奥赛全国一等奖并被北大保送录取的谢菡萏

　　记者孙琳 温龙 通讯员杨立军 李震海

　　2010年，对于襄樊五中来说将是更辉煌的一年。高考前夕，捷报频传，10人获奥赛全国一等奖（全市共12人）；谢菡萏被北京大学保送录取，14人通过北大、清华自主招生（市区共17人），近200人通过全国重点名牌大学自主考试，创全市历史之最，雄居全市第一、全省第二。这一个又一个振奋人心的消息，一次又一次给五中师生带来了无比的信心，给信任五中的襄樊人民带来了一次又一次满意的回报！

　　五中现象：“奥赛之花”成校花百花齐放竞争艳

    在襄樊五中的师生看来，2010届在奥赛中取得如此优异的成绩并不是值得炫耀的一件事，因为襄樊五中自从参加奥赛以来，每年都收获颇丰，始终稳居全市第一位。截止2009年底，襄樊五中在全国数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛中获全国一等奖的学生人数多达71人（占全大市获全国一等奖的学生总数的80%以上）。2006年，五中6名学生荣获奥赛国家一等奖，全市第一；2007年，又包揽全市10名奥赛全国一等奖和全市10名清华、北大等著名高校保送生；2008年，再次囊括全市8名奥赛全国一等奖和全市8名清华、北大等著名高校保送生；2009年，五中6名学生获奥赛国家一等奖，全市第一；2010年，10人获奥赛全国一等奖（全市共12人），这只是过去辉煌的延续。
    众所周知，奥赛培训难度大、耗时费力，而且竞争激烈。襄樊五中何以在如此激烈的竞争条件下，还能斩获众多学科的奖牌？坚持“以人为本”，坚守“为学生终身发展奠基”的办学理念，利用优良的师资和先进的管理手段，使学生各方面特长得以培养和发展，是襄樊五中取得辉煌成绩的法宝。
    值得一提的是，今年取得物理奥赛一等奖的谢菡萏，是名副其实的“奥赛之花”。“奥赛的培训过程是极其漫长和艰苦的，这些学生不仅要精通高中知识，还要掌握大量的大学知识，而且动手能力、创新能力以及自主学习和探究能力等方面要有很高的要求。高一时参加培训的100多人，经过两年的选拔和淘汰，能坚持下来的不过十几人。而且物理是很多女生所头疼的学科，这更显成绩取得的不易。”襄樊五中高三年级主任王合银老师介绍说。
    “谢菡萏不仅取得了物理奥赛一等奖，因此获得了清华北大保送资格。她还作为湖北组唯一一个女生，参加了国家奥赛冬令营，取得了很不错的成绩。”王合银老师说。今年3月，谢菡萏通过北京大学自主招生考试，并且成为襄樊市唯一一名被北大保送录取的学生，“奥赛之花”成为全校师生心目中的“校花”。
    与谢菡萏一样，通过自主招生取得保送资格、提前进入名校的学生，在襄樊五中还有很多：中国人民大学的徐日升、复旦大学的刘浩宇、中山大学的马显才、武汉大学的杨泽堃、华东师范大学的朱玉博、南方医科大学的肖刘牛……更加令人振奋的是，襄樊五中在2010年自主招生考试中，通过全国重点名牌大学考试人数百余人，创历史之最、襄樊第一，雄居全省第二。
    在采访中，襄樊五中副校长汪文超说，“五中学生在北大、清华以及各重点大学自主招生中表现非凡，体现出五中学子扎实的基本功、开阔的视野、很强的应对能力和突出的综合素质，这都得益于平时奥赛培训中重视素质教育和能力培养。襄樊五中奥赛培训不仅极大地提升了参赛学生的开拓意识和创新能力，培养出一大批拔尖人才，还带动了全校学生的整体进步，凸显了学校的办学特色，增强了学校的核心竞争力。”“不过，无论怎样我们始终坚持面向全体学生，关心全体学生的成长进步，襄樊五中奥赛培训的最终目的是为了铸就高动能火车头，带动了全校学生的整体进步，因为我们有一个信念，就是一花独秀不为春，百花齐放春满园。”汪校长笑着补充道。

　　五中秘诀：“我们”是一家互帮互学同进步

    谢菡萏的班主任熊扬爽老师向记者介绍说，在被保送到北大之后，谢菡萏仍然在学校坚持学习了很长时间。“虽然已经保送北大，但她仍然坚持和同学们一起学习，一起奋斗，还乐意为大家提供各方面的服务，这也是五中历来的优秀传统。有这样的尖子生‘坐镇’，能带动全班学生的学习积极性。”班主任熊扬爽老师满怀信心地说。
    随后，记者联系上了谢菡萏，在采访中，问及对这次保送的感谢，她的一句话逗乐了所有人——“说起来要感谢父母呢，如果不是他们把我送到五中，可能就不会有今天的成绩。”这个回答让人始料未及，在这个理科生身上体现了文科生的幽默，这大概也是五中坚持文理并重、两翼齐飞、让学生全面发展的熏陶吧！作为一个理科生，她在采访中清晰地表达，幽默的语言、阳光的气质感染了所有人。
    她的话语中出现最多的是“我们”。记者最后将这个疑问抛给了她。她一愣继而就是会心地笑声，“平时也没注意有这个口头禅，我觉得五中就像一个大家庭，在这里都是兄弟姐妹，我们一起学习，一起吃饭，一起努力，一起成长，作为这个大家庭中的一员，我有了更多的集体荣誉感，平时大家之间也是互相帮助，坦诚相待，我取得的成绩离不开大家的帮助。”
    “正是有了这种团结友爱、互帮互助的良好氛围，所以五中学子展现出来的整体力量是无穷的，所取得的整体成绩是无可比拟的。优生在这里可以变得更优，中生在这里感觉有奔头，基础薄弱的学生在这里可以得到更多的帮助。不管你的基础怎么样，在五中，你都能找到自己的目标和方向，都能找到前进的动力。这就是襄樊五中连年高考取胜的秘诀之一。”副校长汪文超自豪地说。
　　
　　五中目标：名师团队显神功高能车头创奇迹

    基于“为学生终生发展奠基”的办学理念，襄樊五中提出了教学管理“五级目标”，即奥赛目标、清华北大目标、全省理科前2000名及文科前1000名目标、重点大学目标以及本科大学目标。解读这个五级目标，就是让更多的优生能够上清华北大，让更多的中生能够上名牌大学，让更多的入校时学习有困难的学生能够上本科大学。
    培养一个高素质、特具凝聚力的教师团队，是五中实现“五级目标”的重要“武器”。通过“年级大团队，备课组、班级教师两个小团队”的管理方式，襄樊五中建立起了一个实干、敬业、有超强积极性和创造力的教师团队。在教学效率及任务超强度的奥赛教练团队中，襄樊五中仍然坚守团队力量，采取年级负责制，涌现出了一批稳定的中青年教练团队。
    理科实验班高三（9）班班主任冯长春老师，对五中有着深厚的感情，为学生付出了全部心血，无论是在寒冬腊月的清早，还是在炎热三伏的周末，随时可以看到他辅导学生、鼓励学生的身影；他既能吃苦，又肯动脑，他的学生达到了乐学、活学、善学的境界，今年奥赛一等奖得主中，有一大半出自他的门下。
    牛鹏程老师是理科实验班高三（12）班班主任，他克服各种困难，强忍病痛坚守在教学一线，绝不愿落下学生一堂课、一次练习的批阅；他不仅教学精彩，而且善于做学生思想工作。今年，该班有1人通过北大自主招生考试，2人通过清华自主招生考试。
    文科实验班高三（8）班班主任李恒，年纪轻，能力强，脑子活，肯吃苦。既当班主任，又有繁重的教学任务，还兼任学校总务处副主任，样样工作干得很出色，该班3名同学北大清华自主招生考试。
    生物奥赛主教练张海涛老师，接下生物奥赛培训重担时只有28岁。这位年轻的老师给学生的印象是容易交流，教学严谨又不失贴近性。今年，他带出了4位生物奥赛一等奖。“这么年轻敢于接担子，说明我们的青年教师敢于拼搏、有闯劲，他们善于创新，是五中奥赛教练中的新生力量，是五中团队的后起之秀。”副校长汪文超介绍说。
    这就是五中的教师团队，这就是五中连年夺冠的保障！
    名师团队显神功，高能车头创奇迹。多年来，襄樊五中应届生夺取全国奥赛一等奖人数、上清华北大人数、进入理科全省前2000名人数和文科前1000名人数始终保持在全省前三名，一类重点大学上线率高达50%，本科大学上线率高达90%左右，均遥居全市第一。学校荣获全市高中教学质量综合评估最高奖项一等奖的第一名，创造出高考成绩连续6年蝉联全市第一、新世纪头10年8次夺取全市第一的奇迹，是名副其实的“鄂西北人才摇篮”。“一大批中青年奥赛教练队伍的形成是襄樊五中奥赛长盛不衰的根本保证。我们的奥赛教练是五中全体教师的缩影，他们不计名利、不计报酬和个人得失，个个都是名副其实的实干家和出色的教育家；五中连续6年蝉联全市第一靠的是一大批中青年名师组成的团队。这个团队不仅是各自学科的火车头，而且形成了学校整体团队的动车组。我们五中的学生们正乘坐在动车组的列车上，向着教育的美好未来飞速前进。”校党委书记、校长刘道德兴奋地说。