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襄阳五中关于成立智慧课堂教学实验班致家长一封信

作者:崔志阳 文章来源:本站原创   发布部门:教务处   点击数:8935  更新时间:2018-8-15     【字体:     颜色【


襄阳五中关于成立智慧课堂教学实验班致家长一封信

尊敬的各位学生家长:

您好!

信息素养作为21世纪公民核心素养的重要组成部分,是信息社会每个公民应该具备的基本素质,是信息社会对人才提出的基本要求;信息素养不仅关系到个人能否在信息爆炸的环境中有效获取和使用信息,更决定着国民整体素质的高低。近年来,在教育信息化的大背景下,学校作为信息和知识服务的前沿,高效利用信息技术已成为提升教学水平的重要手段之一。

为了有效地辅导学生进行课前自主学习,并对学生学习情况进行科学分析,引导学生在课堂上高效地交流学习,充分调动学生参与学习互动,及时有效地反馈课堂学习状况,进一步促进学生学习方式转变,提高课堂效率,构建智慧课堂,学校计划在高一年级开设两个“智慧课堂”实验班。实验班将以“Pad(教学专用机)”为载体,通过教学专用机软件系统、教育云资源平台、家校帮、掌中黑板和教学助手等,构建开放式教学模式,不断提升学生的信息化素养,引导学生自主探究、合作学习,培养学生分析问题、解决问题的能力,真正提高课堂效率,实现信息技术与课堂的融合,提高学生的学习兴趣和学习成绩。

一、遴选对象

襄阳五中2018级高一年级新生(原则上中考成绩在590分以下)。

二、参加原则

按照“个人自愿”的原则进行报名,学校根据学生报名情况,确定实验班人数。

三、班级设置

成立2个“智慧课堂”实验班,班级属性为B班。

四、师资配备

在学校全体教师中,选聘若干位现代教育信息技术素养高、教学质量优秀的教师担任班主任和科任教师。

五、设备教学优势

1.课前预习

在传统导学案的基础上,通过学生教学专用机增加“微视频导学”、“多媒体互动导学”等内容,激发学生学习热情,主动参与到自主预习中。借助大数据自动分析手段,让老师实时、准确地掌握学生自学情况。并根据学生自学中的留言系统,准确掌握每个孩子在自学中遇到的困难,为老师制定教学目标,课堂精准教学打下基础。

2.课中互动

一是在自学环节中,让老师能准确掌握并统计出每一位学生的自主学习情况,全面收集学生疑难问题。

二是在互学环节中,让老师能准确掌握每一个学生的参与情况。

三是在展学环节中,除让学生展示小组讨论成果外,还能全面准确地展示小组在互学及讨论交流的过程,充分了解每一位组员在该问题上遇到的困难,为“一对一”教学打下基础。

四是在教的环节中,由于在展学环节中借助于智慧教学平台,实现了全面、准确的数据收集,老师在“教”时既针对共性问题讲解,也能针对个体问题讲解,实现了“一对多”“一对一”的互动教学。

五是在练的环节中,由于老师借助智慧教学平台,准确了解了学生的掌握情况,再借助智慧教学平台的分组推送功能,将不同梯度的练习题推送给不同层次的学生,体现了因材施教原则。并借助智慧教学平台的自动阅卷功能(针对客观题),在一定程度上及时准确的反馈学生的掌握情况,避免传统课堂教学中教学效果评价的片面性和滞后性。

3.课后复习

教师能及时准确掌握学生的复习情况,打破学生传统课堂的时间、空间限制,方便学生随时随地碎片化地学习。

4.课后练习

通过准确掌握每个学生的学习情况后,轻松实现精准的分层作业练习,将适合每个学生的习题推送到指定的学生教学专用机上。注重学生个体差异,避免优生“吃不饱”,差生“吃不了”的情况。同时,学生在课后练习遇到问题时,可借助智慧教学平台,方便与老师沟通,还能借助班级或小组论坛,和同学之间讨论交流。

六、设备服务模式

学校:负责“智慧课堂”实验班教室布置,安装企业级路由器、交换机等网络设备,保证不低于100M的无线网络运行环境。

学生:新生进校后,自费方式采购与“智慧课堂”配套的教学专用机,首期实验班可享受一定折扣优惠,优惠价格为1882元/台。

学生使用的教学专用机为定制的专用机,配置为四核处理器,频率2GHz,配备4G内存,32G存储,最大支持到128G。10.1寸屏,分辨率1920*1200,前置摄像头500万像素、后置摄像头1300万像素,支持自动对焦,该款设备带有距离感应器件,30cm近距离提醒,更好保护学生视力。配备2.4G+5G双频 WIFI,支持802.11a/b/g/n/ac无线协议,支持蓝牙4.0,支持GPS。

家长:可使用360等浏览器的极速模式登录个人、班级或学校空间,或在手机上登录“家校帮”APP,即可看到学校老师推送给学生的日常预习要求,作业要求,批阅记录,课堂板书交互记录和学生成绩与德育评价等,即时了解学生在校情况,高效配合学校的教学、德育等工作,提升家长陪伴学生成长的效果。

七、特别说明

教学专用机主要用于课前预习、课中互动、课后辅导学习。为了开展好智慧课堂教学工作,“智慧课堂”实验班的教学专用机与市场上的普通的平板电脑相比,采取了特殊的处理措施,主要区别如下:

1.教学专用机的系统底层进行了特殊处理,受学校平台的管控和监管,使学生无法自主上网、玩游戏等,而市场上的普通平板电脑则不能管控学生上网、玩游戏。

2.教学专用机针对高密度无线网络应用环境进行了优化(采用双天线结构),能够与学校智慧课堂系统无缝对接,课堂上师生交互流畅,并能够在平台的管理下协同通讯,普通平板电脑无法实现。

3.学校为学生提供了充足的备用机,一旦出现故障,会得到及时维修,同时可领取备用机,不影响学生正常学习使用。

八、报名方式

请有意报名的学生和家长将以下信息以电子邮件方式发送到邮箱39308434@qq.com ,截止时间为2018年8月20日晚上21:00 。咨询电话:3347286

报名需提供以下信息:

中考报名号

初中毕业学校

学生姓名

中考成绩

 

 

 

 

 

 

襄阳五中

2018年8月15日

文章录入:崔志阳  责任编辑:崔志阳
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